Финалисты 2016

Дети с поражениями опорно-двигательного аппарата обычно воспитываются малоподвижными, мало общаются со сверстниками, им тяжело обходиться без посторонней помощи.
Авторы проекта разработали специальное универсальное устройство, которое позволяет делать любой велосипед устойчивым и доступным для катания детей с ограниченными возможностями передвижения.
Обучаясь катанию на таком велосипеде, ребенок получает полноценное и доступное средство реабилитации, социализации, а самое главное – передвижения.

По результатам опросов, более половины детей и подростков с сахарным диабетом 1 типа игнорируют регулярные замеры уровня глюкозы в крови, что приближает наступление инвалидности на 15-20 лет.
Мобильное приложение iDiabet-Mobile – это дневник для детей и подростков с сахарным диабетом 1 типа, который вовлекает их в контроль за уровнем глюкозы крови в игровой и познавательной форме. В приложении есть данные по продуктам, которые содержат углеводы и гликемический индекс, а также отдельное меню для родителей и врачей, позволяющее осуществлять удаленный контроль.

Инклюзивный театр «Взаимодействие» – это проект по созданию профессионального, коммерчески успешного театра, актерами которого станут дети и взрослые с синдромом Дауна, а его спектакли будут способствовать изменению зрительского сознания. В рамках проекта будет проводиться образовательная творческая программа, которая даст молодым людям с синдромом Дауна возможность получить от профессионалов необходимые актерские навыки.

Слепым и слабовидящим детям и подросткам тяжело вести полноценный образ жизни. По их словам, наиболее сильный дискомфорт вызывает именно нахождение среди других людей, замечающих их недуг. Белая трость в этом плане является лишь «маяком», привлекающим ненужное негативное внимание.
В связи с этим был разработан  электронный поводырь, необходимый для обнаружения препятствий и сигнализации о них. Устройство представляет собой прибор небольшого размера, который размещается на кисти руки или на голове человека. Данный прибор сообщает комфортным для своего владельца способом о наличии и приближении препятствий.

Творческие мастерские для Архидетей – это форма практического погружения детей в профессию с возможностью реализации конечного творческого продукта под руководством специалиста в данном направлении. В проекте предполагается комплексная поддержка участника, направленная на приобретение необходимых навыков и дальнейшее профессиональное самоопределение. В проекте могут принять участие дети в возрасте от 9 до 17 лет, относящиеся к различным социальным категориям.

Проект "Школа городской жизни" направлен на обучение подростков с аутизмом социальным навыкам и нормам поведения, что улучшит качество их жизни, а в случае смерти родителей поможет избежать госпитализации в психиатрическую клинику. Вся работа школы строится на обучении по методу АВА-терапии. На каждого подростка пишется индивидуальная программа, которая реализуется специально обученным человеком – тьютором. После этого полученные знания подростки отрабатывают в повседневной жизни.

В центре «Новые горизонты» дети с аутизмом и ментальными нарушениями развития обучаются первичным навыкам самообслуживания, гигиены, приема пищи, одевания, раздевания и пр. Неговорящие дети осваивают систему альтернативной коммуникации с помощью карточек PECS. Приобретенные навыки позволяют им стать более самостоятельными и менее зависимыми от своих родителей. В свою очередь, это позволяет родителям стать более свободными от ежеминутной опеки своего ребенка, что существенно упрощает жизнь всей семьи.