Skip to main content

Автор: np-admin

Победа ради детей

Всего на конкурс поступило 94 заявки. При том, что изначально грантовый пул помощи был 50 млн рублей, суммарный объем запрашиваемой поддержки по ним составил 232 млн рублей. Больше всего заявок (82) поступило от негосударственных НКО. Также были заявки от 12 государственных НКО. Среди участников 5 вузов и 4 научно-исследовательские организации. 

В рамках выигранного на конкурсе гранта Фонд “Навстречу переменам” запустит научно-практическое исследование, чтобы разработать методику вовлечения детей и молодых людей с ментальными нарушениями в оценку и разработку продуктов и услуг для людей с ментальными нарушениями.

Победа ради детей

Комментирует управляющий директор Фонда “Навстречу переменам” Ирина Плисецкая: “Мы открываем для себя новое направление деятельности – проведение исследований совместно с ведущими университетами и научными организациями страны. 

За 13 лет работы Фондом «Навстречу переменам» накоплена значительная база практик социальных предпринимателей по работе с разными категориями детей и молодежи. Этой практикой хочется делиться с коллегами.

Поэтому результаты исследований будут представлены как в виде научных публикаций, так и научно-популярных статей и рекомендаций. Мы верим, что инициативу по созданию качественных продуктов и услуг  поддержит еще больше талантливых социальных предпринимателей, а также это позволит внедрять практику по вовлечению детей и молодежи в создание продуктов для них, делая их более клиентоориентированными”.

Своей точкой зрения делится Константин Обухов, старший научный сотрудник Международной лаборатории исследований социальной интеграции НИУ ВШЭ: “Этот исследовательский проект имеет огромную ценность для России, поскольку он направлен на решение проблемы исключенности. Дети и молодые люди с ментальными нарушениями зачастую остаются пассивными получателями услуг, которые создаются для них, но без их участия.  Инициатива Фонда “Навстречу переменам” изучает барьеры и разрабатывает конкретные рекомендации, чтобы изменить подход с «создания для» на «создание вместе с». 

Включая молодых людей в разработку и оценку проектов, мы не только повышаем качество и востребованность услуг, но и, что гораздо важнее, даем им возможность влиять на их жизнь, снижаем их социальную изоляцию и укрепляем веру в себя. Доказательность и оценка социального воздействия — это язык, на котором НКО могут разговаривать с государством, инвесторами и обществом. Это возможность показать, что каждая инициатива имеет реальное воздействие на жизнь конкретных людей».

Комментирует София Шагинян, руководитель программ  Фонда “Навстречу переменам”: “Как ни странно, но мнение детей,  спрашивают нечасто. Мы считаем, что все они имеют право быть услышанными и участвовать в проектах, которые касаются их жизни. 

Наша главная задача –  совместно с ведущими экспертами разработать методические рекомендации по включению детей и молодых людей с ментальными нарушениями в оценку и разработку проектов. Тогда, на наш взгляд, больше решений будет соответствовать реальным потребностям. Соответственно больше людей сможет получать более качественные услуги”.

Уже в октябре этого года Фонд “Навстречу переменам” приступит к исследованию, а в феврале 2026-го представит первые рекомендации и будет распространять их и использовать в своей работе.

Подробнее об итогах конкурса — по ссылке: absolute-help.ru/news/302

Как меняется социальный бизнес: молодость, технологии и гибридные формы

Что такое социальное предпринимательство

— Как бы вы определили понятие социального предпринимательства? Какие компании можно считать социальными и в чем их главное отличие от традиционного бизнеса?

— Социальное предпринимательство — очень сложное явление, потому что к нему могут относиться совершенно разные вещи. Я бы определила это как деятельность, направленную одновременно и на достижение общественно полезных целей, и на получение прибыли. Иногда на первое место выходят деньги, иногда — социальная составляющая, но в любом случае важны оба ориентира. У традиционного бизнеса обычно в фокусе только прибыль, так что основное отличие в ценностях.

Также разница в еще большей ориентации на нужды общества, в подходе «потребность прежде всего». Любая компания стремится удовлетворить желания своих клиентов, но в случае социального предпринимательства потребности становятся особенными, их сложнее выявлять и изучать. При этом именно на них строится бизнес-модель. Так, обычные купальники могут пригодиться разным людям с разными предпочтениями. А вот создание купальников для людей со сколиозом продиктовано вполне четкими потребностями узкого сегмента аудитории.

— Какие сферы чаще всего охватывает социальный бизнес? Чем занимаются такие компании?

— В мировой практике социальное предпринимательство закрепилось вместе с распространением тренда на устойчивое развитие. Два его главных направления — снижение экологических рисков и уменьшение неравенства в самом широком смысле: от идеи минимизировать разрыв между бедными и богатыми стратами общества до поддержки людей с особыми потребностями.

Читать полностью на trends.rbc.ru

Преинкубатор

Победители конкурсного отбора 2024

Победители

конкурсного отбора 2024

Запускаю продажи

  • Елизавета Волощук

    Елизавета Волощук

    г. Москва

    «Scoliolisa» — бренд купальников для девочек со сколиозом

    Подробно

  • Мария Горевая

    Мария Горевая

    Московская область, г. Ивантеевка

    «Inventa» — медико-педагогический интегративный центр

    Подробно

  • Надежда Дементьева

    Надежда Дементьева

    г. Томск

    «MiLunaKids» — Адаптивная одежда для детей с особенностями развития

    Подробно

  • Сергей Изотов

    Сергей Изотов

    г. Севастополь

    «Моторчик» — центр доречевого развития

    Подробно

  • Юлия Яковлева

    Юлия Яковлева

    г. Москва

    «Серфтерапия» — реабилитация детей средствами адаптивных водных видов спорта

    Подробно

Лучший цифровой проект

  • Наталья Галечьян, Екатерина Шумилова

    Наталья Галечьян, Екатерина Шумилова

    г. Санкт-Петербург

    «1221» — чат психологической помощи для подростков

    Подробно

  • Давуд Алифов

    Давуд Алифов

    г. Тюмень

    «LifeCare» — сервис контроля приема лекарственных препаратов и мониторинга состояния здоровья

    Подробно

  • Даниил Бредихин

    Даниил Бредихин

    г. Орел

    Умный стикер для слепых и слабовидящих

Локальный проект

Ксения Миханькова

Ксения Миханькова

Московская область, г. Верея

«Ранчо» — центр анимал-терапии для детей и подростков с психологическими проблемами

Подробно

Полуфиналисты 2024

  • Сергей Изотов

    Сергей Изотов

    г. Севастополь

    «Моторчик» — сенсорно-интегративный развивающий центр

    Подробно

  • Надежда Дементьева

    Надежда Дементьева

    г. Томск

    Адаптивная одежда для детей с особенностями развития

    Подробно

  • Анна Котлова

    Анна Котлова

    г. Новосибирск

    Safe Tech — технологии для комфортной жизни и равных возможностей

    Подробно

  • Елизавета Волощук

    Елизавета Волощук

    г. Москва

    «Scoliolisa» — бренд купальников для девочек со сколиозом

    Подробно

  • Мария Жабурина, Валентина Добродеева

    Мария Жабурина, Валентина Добродеева

    г. Иваново

    Программа психотерапевтического сопровождения детей в хирургическом стационаре
  • Валерий Яблуновский

    Валерий Яблуновский

    г. Москва

    Веб-программа для интерпретации лабораторных анализов
  • Максим Соснин

    Максим Соснин

    г. Екатеринбург

    СООДО «Олимпик» СК «Хрустальный конек» — фигурное катание для детей с ОВЗ

    Подробно

  • Татьяна Андреева

    Татьяна Андреева

    Воронежская область, р. Хохольский

    Эко-клуб «Семейная страна»

    Подробно

  • Наталья Галечьян, Екатерина Шумилова

    Наталья Галечьян, Екатерина Шумилова

    г. Санкт-Петербург

    «1221» — чат психологической помощи для подростков

    Подробно

  • Татьяна Тайлакова

    Татьяна Тайлакова

    г. Новосибирск

    «Мастерская тишины» для детей с нарушениями слуха

    Подробно

  • Ольга Левкина

    Ольга Левкина

    г. Нижний Новгород

    Маркетплейс социальных услуг для родителей детей с ОВЗ

    Подробно

  • Мария Горевая

    Мария Горевая

    Московская область, г. Ивантеевка

    «Inventa» — медико-педагогический интегративный центр

    Подробно

  • Елизавета Грудкина

    Елизавета Грудкина

    Томская область, пос. Зональная Станция

    «Позитивные изменения» — инклюзивная общественная творческая мастерская

    Подробно

  • Александра Петрова

    Александра Петрова

    г. Челябинск

    Инклюзивный кинопроект «Незримое кино»

    Подробно

  • Сергей Семин

    Сергей Семин

    г. Москва

    «HELP ME» — информационный сервис по вопросам инвалидности

    Подробно

  • Александра Морозова

    Александра Морозова

    г. Нижний Тагил

    «Музыка — без границ» — социальный проект для детей с ОВЗ

    Подробно

  • Алена Будылина

    Алена Будылина

    Московская область, г. Химки

    «Кубики» — проектные мастерские по профориентации для детей с ОВЗ

    Подробно

  • Оксана Почтоева

    Оксана Почтоева

    г. Пермь

    «Цифровая учительская» — сервис постсопровождения молодых учителей в первый год работы в образовательной организации

    Подробно

  • Наталья Емельяненко

    Наталья Емельяненко

    Камчатский край, пос. Раздольный

    Крытый конный манеж для детей

    Подробно

  • Юлия Яковлева

    Юлия Яковлева

    г. Москва

    Серфтерапия для детей и молодежи с особенностями развития

    Подробно

  • Ксения Миханькова

    Ксения Миханькова

    Московская область, г. Верея

    Центр анималотерапии

    Подробно

  • Анастасия Гилева, Илья Седов

    Анастасия Гилева, Илья Седов

    г. Пермь

    МИРР — маршрут индивидуального развития ребенка

    Подробно

  • Даниил Бредихин

    Даниил Бредихин

    г. Орел

    Умный стикер для слепых и слабовидящих

    Подробно

  • Екатерина Поликер, Алина Лалаян

    Екатерина Поликер, Алина Лалаян

    г. Москва

    HemoTech.AI — глюкометр нового поколения

    Подробно

  • Анастасия Кесарь, Юлия Каратеева

    Анастасия Кесарь, Юлия Каратеева

    г. Москва

    «Больше, чем игра» — инклюзивная детская площадка

    Подробно

  • Давуд Алифов

    Давуд Алифов

    г. Тюмень

    LifeCare — сервис контроля приема лекарственных препаратов и мониторинга состояния здоровья

    Подробно


Участники дополнительного набора

  • Юлия Нестерова

    Юлия Нестерова

    г. Москва

    Коллекция детской одежды «Немаленькие люди»

    Подробно

  • Оксана Горевая

    Оксана Горевая

    г. Санкт-Петербург

    Ресурсный центр для восстановления детей после продолжительного лечения онкологических заболеваний

    Подробно

  • Ольга Иванова

    Ольга Иванова

    г. Москва

    Психологический семейный центр «Иволга»

    Подробно

Победители конкурсного отбора 2023

Победители

конкурсного отбора 2023

Перспективное бизнес-решение

  • Олег Тарасов

    Олег Тарасов

    ЕГЭпрорыв.рф

    Онлайн-платформа, которая помогает ученикам подготовиться к ЕГЭ, используя систему для персонализации обучения

    Подробно

  • Иван Глушков

    Иван Глушков

    MySkazka

    Приложение, которое помогает детям побороть страхи и усвоить жизненные уроки с помощью сказкотерапии

    Подробно

  • Алёна Попова

    Алёна Попова

    Школа здоровья и реабилитации «Арника»

    Школа адаптивной физической культуры для семей, в которых есть дети с двигательными нарушениями

    Подробно

Перспективный импакт-стартап

  • Мария Спиридонова

    Мария Спиридонова

    Студия альтернативной дополнительной коммуникации

    Студия альтернативной дополнительной коммуникации для детей с аутизмом

    Подробно

  • Алмаз Садриев

    Алмаз Садриев

    Самый первый цирк

    Инновационный театр с элементами циркового искусства для самых маленьких

    Подробно

  • Валерия Асафова

    Валерия Асафова

    Город для меня

    Разработка новых городских объектов детьми школьного возраста с дальнейшей реализацией

    Подробно

Лучший цифровой проект

  • Катерина Карасева

    Катерина Карасева

    Поза 24/7

    Платформа для специалистов, врачей и семей, воспитывающих детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с обучающими материалами о формировании правильной позы

    Подробно

  • Вероника Иоффе

    Вероника Иоффе и Яна Стафичук

    DanaSays

    Мобильное приложение для развития речи и тренировки артикуляции у детей

    Подробно

Полуфиналисты 2023 года

  • Катерина Карасева

    Катерина Карасева

    Поза 24/7

    Платформа для специалистов, врачей и семей, воспитывающих детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с обучающими материалами о формировании правильной позы

    Подробно

  • Валентин Топольник

    Валентин Топольник

    Мастерская ассистивных технологий «Ассит»

    3D печать адаптированных изделий для детей и взрослых с иналидностью

    Подробно

  • Яна Мороз и Марина Ерохина

    Яна Мороз и Марина Ерохина

    Каллиграфическая регата

    Курсы по улучшению почерка детей школьного и дошкольного возрастов

    Подробно

  • Александра Казаринова

    Александра Казаринова

    Понятные книжки

    Адаптированные книги для детей с нарушениями в коммуникации

    Подробно

  • Анна Тихомирова

    Анна Тихомирова

    4 стихии

    Медицинский туризм: помощь родителям попасть за рубеж на операции для детей.
  • Мария Спиридонова

    Мария Спиридонова

    Студия альтернативной дополнительной коммуникации

    Студия альтернативной дополнительной коммуникации для детей с аутизмом

    Подробно

  • Ирина Гордеева

    Ирина Гордеева

    Мастерская живых игрушек

    Программа профоориентации, основанная на конструировании уникальных деревянных механических игрушек

    Подробно

  • Вероника Иоффе

    Вероника Иоффе и Яна Стафичук

    DanaSays

    Мобильное приложение для развития речи и тренировки артикуляции у детей

    Подробно

  • Иван Глушков

    Иван Глушков

    MySkazka

    Приложение, которое помогает детям побороть страхи и усвоить жизненные уроки с помощью сказкотерапии

    Подробно

  • Ирина Прокофьева

    Ирина Прокофьева

    Сказки для богатых детей

    Детские книги, закладывающие позитивные убеждения о деньгах

    Подробно

  • Анна Шамаева

    Анна Шамаева

    НАУЧНИКИ

    Образовательная онлайн-платформа, погружающая в темы школьной программы через игровые механики

    Подробно

  • Наталья Сидоренко и Татьяна Гырбу

    Наталья Сидоренко и Татьяна Гырбу

    Проект Джексон

    Специальные игрушки для детей с сахарным диабетом, которые обучают устанавливать инсулиновые помпы и определять уровень сахара в крови

    Подробно

  • Алмаз Садриев

    Алмаз Садриев

    Самый первый цирк

    Инновационный театр с элементами циркового искусства для самых маленьких

    Подробно

  • Алёна Попова

    Алёна Попова

    Школа здоровья и реабилитации «Арника»

    Школа адаптивной физической культуры для семей, в которых есть дети с двигательными нарушениями

    Подробно

  • Валерия Асафова

    Валерия Асафова

    Город для меня

    Разработка новых городских объектов детьми школьного возраста с дальнейшей реализацией

    Подробно

  • Ирина Пудовинникова

    Ирина Пудовинникова и Павел Матвеев

    ТокенДобра

    Онлайн-галерея, которая позволяет приобретать цифровые копии художественных произведений, созданные людьми с ментальными нарушениями, а полученные средства направлять в профильные НКО

    Подробно

  • Татьяна Арчакова

    Татьяна Арчакова

    Практика КГБУСО «Комплексный центр социального обслуживания населения города Барнаула»

    Помощь людям в трудной жизненной ситуации в получении поддержки от близких и друзей

    Подробно

  • Анастасия Хапкова и Наталья Сорокина

    Анастасия Хапкова и Наталья Сорокина

    Маленькая мастерская большого сердца

    Программа психологической поддержки детей, находящихся в социально-реабилитационных центрах

    Подробно

  • Елена Калинина

    Елена Калинина

    УльМа

    Сервис, который позволяет обмениваться игрушками с целью минимизации потребления детских товаров и взращивания экологичного общества

    Подробно

  • Олег Тарасов

    Олег Тарасов

    ЕГЭпрорыв.рф

    Онлайн-платформа, которая помогает ученикам подготовиться к ЕГЭ, используя систему для персонализации обучения

    Подробно

Победители 2022 года

  • Арчвадзе Людмила

    Арчвадзе Людмила

    Москва

    Проект «DANYLINO_», бренд адаптивной одежды для паллиативных детей

    Подробно

  • Петрикова Мария

    Петрикова Мария

    Екатеринбург

    «Лечение и профилактика кариеса», предлагает комплексный подход в оказании стоматологической помощи детям с ОВЗ без применения общего наркоза

    Подробно

  • Образцова Алёна

    Образцова Алёна

    Санкт-Петербург

    Проект «МИР ТСР» производство аксессуаров для технических средств реабилитации и позиционирования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

    Подробно

  • Паклина Елена

    Паклина Елена

    Ульяновск

    Проект «Abacus Kids», обучение педагогов, тифлопедагогов методике ментального счёта на электронных устройствах «Abacus Kids» для работы с детьми с ОВЗ

    Подробно

  • Катышева Анастасия

    Катышева Анастасия

    Санкт-Петербург

    Проект дистанционного мониторинга рисков у недоношенных детей и детей с перинатальной патологией и онлайн-поддержки родительских компетенций в первый год жизни ребёнка на этапе выхаживания и дома
  • Галуцкая Елизавета

    Галуцкая Елизавета

    Санкт-Петербург

    Кофейня «СПЭШЛ», социальный проект от благотворительной организации «Анна помогает», реализация модели транзитного трудоустройства для подростков из детских домов

    Подробно

  • Звягина Галина

    Звягина Галина

    Москва

    Проект «Little sweet lemon», авторские тренажёры для реабилитации детей

    Подробно

  • Кукушкина Лилия

    Кукушкина Лилия

    Москва

    Проект «Урок толерантности к внешности: «Привет, это я», направленный на профилактику буллинга

    Подробно

  • Степанова Наталья

    Степанова Наталья

    Новосибирск

    Проект «Детский Атлас» направлен на расширение знаний о родном крае

    Подробно

  • Марина Артемова

    Артемова Марина

    Туапсе

    «MartSchool» — индивидуальный образовательный маршрут для детей с аутизмом.

    Подробно

  • Илья Савлович

    Илья Савлович

    Ставрополь

    CRM система “Содружество” — система постинтернатного сопровождения выпускников детских домов на базе информационной платформы

    Подробно


Победители 2021 года

  • Тимур Маннанов

    Ассоциация наставников олимпиадного движения, Уфа

    Помощь в подготовке к олимпиадам детям в отдаленных регионах

    Подробно

  • Елена Сорокина

    Педагоги-волонтеры, Ульяновск

    Движение педагогов-волонтеров, которые бесплатно занимаются с детьми из малообеспеченных семей и социальными сиротами

    Подробно

  • Екатерина Дидик

    Слеш, Таганрог

    Инклюзивная секция и команда чирлидеров

    Подробно

  • Роман Мирошниченко

    ДарИТ, Ярославль

    Сбор и ремонт ненужной компьютерной техники с последующей передачей нуждающимся семьям

    Подробно

  • Александр Родин

    Доминант, Владимир

    Центр уличных субкультур

    Подробно

  • Евгений Игнатьев

    Stop-hemangioma, Москва

    Система дистанционного мониторинга за гемангиомами у младенцев

    Подробно

  • Анна Чупракова

    Инклюзивный цех Vareniki, Вольск

    Проект по подготовке к трудоустройству выпускников детских домов и интернатов

    Подробно

  • Михаил Курганов и Юлия Горчакова

    Ритм, Муром

    Клуб технического творчества для профориентации подростков

    Подробно

  • Жанна Сорока

    Inlife, Москва

    Онлайн-платформа адаптивных видов спорта для детей с ментальными ограничениями

    Подробно

  • Татьяна Кавылина

    Fit&Deaf, Санкт-Петербург

    Фитнес для глухих и слабослышащих людей

    Подробно

Подробнее

Иван Глушков с проектом MySkazka – в финале международного конкурса МЫВМЕСТЕ!

Победитель программы 2023 года и участник Инкубатора 2024 Иван Глушков со своим проектом MySkazkaвышел в финал одного из крупнейших международных конкурсов социальных инициатив МЫВМЕСТЕ! Теперь ему нужна поддержка в народном голосовании.

Что такое конкурс МЫВМЕСТЕ?

Это одна из самых престижных наград для социальных проектов в России. Участники – это предприниматели и активисты, чьи инициативы реально меняют мир к лучшему. Победителей выбирает экспертное жюри, но важную роль играет народное голосование, и каждый голос может стать решающим!

О проекте MySkazka

MySkazka – это уникальная инициатива, которая помогает детям справляться с тревогами и переживаниями через терапевтические сказки. Истории, созданные проектом, оказывают реальное влияние на эмоциональное состояние детей, помогая им преодолевать трудности и обретать уверенность.

Как поддержать проект?

Проголосуйте за MySkazka в народном голосовании на платформе ВКонтакте. Поддержим проект Ивана и поможем ему приблизиться к победе!

Ссылка на голосование: https://vk.com/app52202761#/category/organization/nomination/272.

Смотрите видеовизитку Ивана в нашем Telegram-канале https://t.me/fondnavstrechu/2160 и узнайте, как MySkazka помогает детям.Каждый голос важен! Давайте вместе поддержим социальный проект, который действительно меняет жизнь детей.

Марина Артемова

Задача проекта заключается в создании Индивидуальных Образовательных Маршрутов (ИОМ) для детей в возрасте от 3 до 12 лет, включая дошкольников и учащихся средних классов, страдающих аутизмом и другими ограниченными возможностями здоровья. Целью инициативы является не только обеспечение индивидуализированного образования, но и социализация этих детей через обучение, а также подготовка тьюторов для каждого ребенка с последующей возможностью частичной или полной инклюзии в общую среднюю школу. Планируется открытие инновационной школы в Туапсе, а также масштабирование и тиражирование успешного опыта проекта для максимального влияния и поддержки детей с особыми потребностями в образовании.

Елена Паклина

AbacusKids – инновационное устройство, предназначенное для коррекции нарушений в обучении детей с ограниченными возможностями. Сочетая двигательно-осязательный элемент с электронной визуализацией, оно ставит перед собой задачу помочь детям с незрением, глухотой, РАС и ДЦП в освоении элементарной арифметики. Кроме того, проект включает обучение педагогов методике ментального счета на электронных устройствах AbacusKids, способствуя активному вовлечению родителей и обеспечивая комплексный подход к образованию и социализации детей с особыми потребностями.

Людмила Арчвадзе

Danilyno создает функциональную адаптивную одежду, которая отвечает нуждам каждого ребенка. Качественная и гипоаллергенная ткань. Полностью или частично раскрывающяяся одежда, легкий доступ к разного вида стомам, аппаратам и мное другое — в зависимости от потребностей ребенка. Индивидуальный подход позволяет найти самое экологичное решение и для детей, и для родителей.

Финал конкурса «Навстречу импакт-стартапам 2024» состоялся в Noôdome


Фонд «Навстречу переменам» и T2 при поддержке культурно-делового сообщества Noôdome завершили финал ежегодного конкурса социальных проектов. В этом году конкурс собрал 171 заявку из 48 регионов России, проекты прошли несколько этапов отбора, а финалисты представили свои идеи перед экспертным жюри и детским инвестиционным комитетом. Победители получили экспертную и информационную поддержку, а также гранты на сумму 6 500 000 рублей.

Конкурс направлен на поддержку социальных стартапов, которые работают над улучшением качества жизни детей и молодежи. В этом году участники соревновались в трех номинациях: «Запускаю продажи» с грантами до 750 000 рублей, «Лучший цифровой проект» с финансированием 1 100 000 рублей и «Локальный проект» с поддержкой до 350 000 рублей.

  • WhatsApp Image 2025-03-10 at 17.41.42

  • WhatsApp Image 2025-03-10 at 17.41.41 (1)

  • WhatsApp Image 2025-03-10 at 17.41.42 (3)

Победителем в номинации «Лучший цифровой проект» стала Наталья Галечьян с проектом «1221» https://1221.chat/ – чатом психологической помощи для подростков. В номинации «Запускаю продажи» были отмечены сразу несколько инициатив: бренд купальников для девочек со сколиозом Scoliolisa https://scoliolisa.ru/ Елизаветы Волощук, медико-педагогический интегративный центр Inventa https://inventa.taplink.ws/ Марии Горевой, адаптивная одежда для детей с особенностями развития MiLunaKids https://t.me/nadin_textil Надежды Дементьевой, центр доречевого развития «Моторчик» https://t.me/izotyk_tak Сергея Изотова и проект «Серфтерапия» https://t.me/surftherapia Юлии Яковлевой, направленный на реабилитацию детей с помощью адаптивных водных видов спорта. В номинации «Локальный проект» победу одержал проект «Ранчо» https://rancho.tilda.ws/ Ксении Миханьковой – центр анимал-терапии для детей и подростков с психологическими проблемами.

Помимо этого, три проекта из номинации «Лучший цифровой проект» получили возможность присоединиться к программе «Инкубатор 2025». В их числе онлайн-сервис диагностики развития детей с особыми потребностями «Диагностика ребёнка» https://skillschild.com/ Ильи Седова из Перми, сервис контроля приема лекарств и мониторинга здоровья LifeCare https://bred-ideas.ru/ Давуда Алифова из Тюмени и разработка рельефных NFC-меток для незрячих и слабовидящих людей «Умный стикер»https://careapp.ru/ Даниила Бредихина из Орла.

  • WhatsApp Image 2025-03-10 at 17.41.42 (1)

  • WhatsApp Image 2025-03-10 at 17.41.41

  • WhatsApp Image 2025-03-10 at 17.41.42 (2)

Все победители продолжат работу над своими проектами в рамках акселерационной программы фонда, где на протяжении одного-двух лет смогут получить поддержку менторов и экспертов для достижения финансовой устойчивости и масштабирования. Финал конкурса «Навстречу импакт-стартапам» стал не просто возможностью для молодых предпринимателей получить финансирование, но и площадкой для обмена опытом, поиска партнеров и формирования устойчивых социальных изменений.

Подробнее

Как победитель конкурса 2023 Алёна Попова помогает родителям реабилитировать детей с двигательными нарушениями

В начале 2019 года ее сын родился гораздо раньше срока, у ребенка диагностировали ДЦП. С этого момента она глубоко погрузилась в сферу детской реабилитации. Алена рассказала Forbes Woman, как ее личная история повлияла на ее стартап, почему родителей важно учить тому, как обращаться с ребенком с ОВЗ, и зачем в «Арнику» приходят здоровые дети
Облегчить путь других родителей.

У Алены Поповой была благополучная беременность, но на 30-й неделе начались преждевременные роды. «Было восемь часов вечера, — вспоминает Алена. — Скорая ехала ко мне по пробкам и вместо того, чтобы отвезти меня в ближайший перинатальный центр, оснащенный всем необходимым для выхаживания недоношенных детей, повезла меня через весь Барнаул в больницу, где в момент моего прибытия не оказалось реаниматолога. Ребенок родился, но сам не задышал, его подключили к аппарату искусственной вентиляции легких, и мы начали бороться за его жизнь».

То, что у сына будут проблемы со здоровьем, Алена осознала еще в роддоме. «Я понимала, что позже Арсению будет необходима реабилитация, но никто из врачей не предоставлял конкретной информации на эту тему. Я сама круглосуточно читала форумы и научные статьи», — рассказывает она. В полтора года ее сыну диагностировали ДЦП третьей степени, при котором ребенок не может самостоятельно ходить. После постановки диагноза Алена начала водить его к специалистам в разные реабилитационные центры города.

«У всех детей есть потребности, желания и мечты. Они хотят иметь друзей, гулять, узнавать новое, проявлять себя, но некоторым сделать это значительно сложнее. В процессе физической реабилитации можно скорректировать нарушенные функции, обучить необходимым навыкам, — объясняет Forbes Woman специалист по физической реабилитации Илья Ненахов. — Важно обучить ребенка правильному положению сидя, чтобы он не испытывал дискомфорта в приеме пищи, также важно научить родителей правильно пересаживать его в кресло-коляску, чтобы у них самих тоже не болела спина. Качество жизни родителей напрямую влияет на качество жизни их детей». Если ребенок здоровый, он постоянно меняет свою позу: сидит, бегает, лежит. Если он не может перевернуться, его позы должен менять родитель. Это нужно делать, чтобы у ребенка не сформировались осложнения, например сколиоз. Обеспечивать правильную позу необходимо даже во время сна.

Алена углубилась в тему и в 2023 году подалась на Всероссийский конкурс «Навстречу переменам» с идеей школы, где родители детей с двигательными нарушениями могли бы узнать, как заниматься с ребенком дома. На грант в 750 000 рублей Попова смогла арендовать помещение в 42 м2, купить необходимое оборудование, тренажеры и игрушки для детей. За свой счет сделала ремонт, а также приобрела бытовую технику — и в марте 2024-го открыла школу реабилитации «Арника».

Читать полностью на www.forbes.ru

Как Наталья Малько создает одежду для детей с ограниченными возможностями

— Как вы начали шить одежду для детей с ограниченными возможностями?

— По первому образованию я компьютерный дизайнер. Я уехала в Данию по обмену и ходила в институт, где был факультет дизайна одежды. Мне нравилось посещать эти занятия как вольнослушательнице. Когда я вернулась в Россию, то начала искать, где могла бы учиться подобному.

Обучение в Британской школе дизайна стоило дорого, но я заработала необходимые деньги и успешно поступила. В первый год нас понемногу погружали в каждую сферу, чтобы мы могли выбрать направление. Так я оказалась на дизайне одежды. Я никогда не думала, что я буду шить детскую одежду, потому что нас обучали работе со взрослыми моделями.

Когда я родила ребенка, то на некоторое время выпала из жизни. У моей дочери церебральный паралич, левосторонний гемипарез, то есть не работает левая сторона тела. Я занималась ее здоровьем первые три-четыре года, а когда она достигла возраста, в котором должна одеваться сама, я поняла, что помогала ей все это время одеваться, и заинтересовалась темой одежды для людей с инвалидностью.

Во время поисков информации я наткнулась на выступление американского дизайнера Минди Шайер на TEDx, которая рассказывала, как совместно с брендом Tommy Hilfiger запустила линейку одежды для детей с инвалидностью. Я начала искать средства, обратилась к теме социального предпринимательства, начала активно заполнять заявки на грантовые программы для социальных предпринимателей. Выиграла грант от фонда «Навстречу переменам» — это помогло отшить первую партию одежды, сделать брендинг, запустить сайт и протестировать разные бизнес-модели. Параллельно я училась в фонде на социального предпринимателя.

Читать полностью на www.forbes.ru

Как победительница Forbes Woman Mercury Awards придумала мебель для детей с ДЦП

Как победительница Forbes Woman Mercury Awards придумала мебель для детей с ДЦП

Идея создать бренд адаптивной мебели Little Sweet Lemon у Галины и ее мужа Михаила появилась в начале 2020 года. Изначально им, выпускникам Московского архитектурного института, хотелось создать домашние тренажеры, чтобы их дочь Лиза, родившаяся с ДЦП, могла развиваться без посещения реабилитационных центров. Тогда у девочки и ее мамы уже был блог в Instagram (принадлежит компании Meta, которая признана в России экстремистской и запрещена), в котором они рассказывали о реабилитации. За буднями Лизы следили 12 000 человек. Когда семья Звягиных выложила первый пост, продемонстрировав придуманный ими тренажер, то почти сразу стали поступать заказы. В то время из-за пандемии COVID-19 больницы были закрыты, и многие дети оказались дома без лечения. Тогда Звягины решили начать изготовление адаптивной мебели. Сейчас в линейке Little Sweet Lemon 15 тренажеров. Основатели планируют сотрудничать с государственными реабилитационными центрами, занимаются оформлением патентов на свои изобретения, собираются снимать обучающие видеопособия к тренажерам.

— Вашему бренду адаптивной мебели уже три года. Думали ли вы о том, что у вас появится бизнес?

— Изначально мы создавали тренажеры только для Лизы, и я не думала делать какой-то бренд. Мы с мужем просто получали огромное удовольствие от самого процесса, нас общее дело во время пандемии очень объединило, мы все время что-то придумывали и разрабатывали, делали чертежи и модели. В итоге люди начали нам писать и просить нас сделать такую же аппаратуру для их детей. Через знакомых нам удалось найти изготовителя, в прошлом производственника Игоря Захарова, которому откликнулась наша идея. У него была своя мастерская, а наш проект ему очень понравился, с ним мы работаем уже три года. Все тренажеры делаются под заказ по предоплате, срок изготовления — от трех до девяти дней. Заказы приходят со всей России, а также из Белоруссии и Казахстана.

Кажется, что тема реабилитации очень тяжелая, но у нас получилось сделать так, чтобы родители и ребенок радовались. Это очень важно, потому что когда ребенок постоянно находится в больничной обстановке, то ему хочется, чтобы у него была своя детская и чтобы она была красивая. Ему хочется, чтобы тренажеры для занятий были теплые, пахли деревом и несли приятную энергетику.

Читать полностью на www.forbes.ru

«Развиваем толерантность»: как работают спортивные проекты для людей с инвалидностью

«Развиваем толерантность»: как работают спортивные проекты для людей с инвалидностью

Юлия Толкачева и Анастасия Плетминцева — основательницы фонда «Спорт для жизни», который организует тренировки для людей с инвалидностью, проводит соревнования, готовит волонтеров, закупает экипировку. Жанна Сорока занимается с детьми с ограниченными возможностями здоровья фигурным катанием. Яна Антонова и Александра Соколова построили в Архангельской области инклюзивный бассейн. Все они в своей работе столкнулись с похожими сложностями: отсутствием методик, нехваткой денег и недоверием (иногда откровенно агрессивным) со стороны окружающих.

Одиннадцать лет назад в оздоровительную группу по фигурному катанию в региональной спортивной общественной организации «Конек Чайковской» привели сестер четырех и пяти лет. Через какое-то время тренер Жанна Сорока заметила, что что-то не так: девочки иначе понимали обращенную к ним речь, по-другому реагировали. Когда Сорока позвала на разговор маму, та призналась, что у девочек расстройство аутистического спектра и что она скрыла это, боясь, что дочерей не возьмут в секцию. «Вы нас не прогоните?» — спросила она. Жанна решила, что сможет тренировать девочек. «Спорт развивает нейронные связи в коре головного мозга и улучшает моторику, это известная истина, — говорит она. — Фигурное катание в оздоровительной группе — это постоянное повторение одних и тех же упражнений с их последующим усложнением. Эта схема хорошо имплементируется в АВА-терапию, благодаря которой дети с аутизмом показывают хорошие результаты. Идея терапии в том, чтобы до определенного возраста максимально вложить в ребенка. В рамках инклюзивной группы результаты будут лучше, потому что дети есть дети, они копируют сверстников».

Жизнь архангелогородки Яны Антоновой изменилась после рождения ребенка с CHARGE-синдромом — редким врожденным аутоиммунным заболеванием. Ее сын имел множественные пороки развития, лечить и реабилитировать его в регионе было сложно. Финансы позволяли Яне каждые два месяца ездить на лечение и реабилитацию в Москву, фактически живя на два города. Но после пяти лет постоянных поездок она задумалась о том, чтобы организовать реабилитацию в Архангельске — ведь не все семьи детей с инвалидностью могли себе позволить ездить в столицу.

Читать полностью на www.forbes.ru

«Город для меня» — как масштабируется проект-победитель 2023

Валерия Асафова — победительница в номинации «Перспективный импакт-стартап» 2023 фонда «Навстречу переменам» Финалистка представила проект «Город для меня» — архитектурные мастерские, которые привлекают школьников к соучастному проектированию – созданию общественных пространств и объектов для городской среды. Подростки из любого региона России могут создавать свои проекты уютных пространств и менять родные города.

Команда Валерии разработала проект «Мастерская соучаствующего проектирования» получили инвестиции в виде гранта и возможность пройти программу профессионального развития Инкубатор от фонда «Навстречу переменам». За время участия в Инкубаторе победительница по-новому посмотрела на собственный проект, создала стратегию развития организации, увидела новые источники для финансирования и даже нашла новых партнеров. 

Валерия рассказала о сути своей работы: «Соучаствующее проектирование — один из наиболее эффективных методов создания городской среды, учитывающей потребности жителей. Крайне редко в процесс проектирования городской среды бывают вовлечены подростки. Они не чувствуют сопричастности к развитию своего города, не считают его своим и как следствие не видят себя в нем в будущем, покидают города. Нам бы хотелось, чтобы каждый ребенок, подросток понимал, что он действительно может влиять на развитие своего города».

За это лето Валерия с командой организовала несколько активностей — архитектурные лагеря в Перми и Вологде, архитектурную мастерскую «Город для меня». В частности, состоялась открытая детская архитектурная мастерская «Город для меня» в Вологде. 

Макеты, созданные во время двух архитектурных смен, оценивало жюри из Управления архитектуры Вологды. Эксперты признали лучшей работу «Корзинка с вологодскими ягодами». Этот проект, с одной стороны, арт-объект, с другой — выполняет роль  игрового пространства, пространства для отдыха. Его создали школьницы Настя Чуркова, Диана Белоусова и Василиса Близнюк. 

По задумке сама корзинка — из дерева, а ягоды — это  разноцветные подушки. Проект решили воплотить в жизнь на форуме «Дерево в архитектуре». 

 «Самая яркая ассоциация с Вологдой — это лето, лес и я годы, поэтому мы придумали такой проект — целую корзинку с ягодами, в которой можно играть, веселиться и отдыхать, — рассказывают авторы проекта. — Мы очень хотели, чтобы наш проект был построен. Так здорово, когда твои идеи реализуются».

Комментирует Валерия: «Вместе с детьми мы исследуем город, изучаем необычные места и разрабатываем собственные аутентичные проекты для города. В этот раз получилось так, что арт-объекты, придуманные детьми, мы смогли реализовать в рамках Международного форума «Дерево в архитектуре», организаторами которого стали Союз архитекторов России, Правительство Вологодской области и Администрация Вологды. Украсили город новыми арт-пространствами»!

— Наша бизнес-модель включает в себя проведение летних архитектурных лагерей на коммерческой основе, — продолжает Валерия. —  Часто у нас занимаются дети художников, архитекторов, но приходят ребята, совсем не знакомые с этой профессией и открывающие для себя новый мир архитектуры и творчества. 

Всего за лето состоялось три смены архитектурных мастерских в Вологде и две в Перми. В общем в мастерских побывало 50 детей. 

Валерия также отметила еще один из арт-объектов «Репей». «Это уникальное место для подростков представляет собой длинную лавочку, переходящую в стол, с арт-объектами, похожими на репей, размером с человеческий рост. Это пространство символизирует, с одной стороны, Вологду, где много этих растений, с другой — состояние подростка, который может быть колючим и в то же время беззащитным».

По словам собеседницы, в мастерских дети получают новые знания об устройстве городов, незабываемые впечатления и, конечно,  прокачивают мягкие навыки,  учатся работать в команде, раскрывают в себе таланты, пробуют себя в новой профессии.

В ближайших планах —  участие в фестивале  архитектурного образования «Открытый город».  В этом году  Валерия вместе с Любовью Гурарий, соучредителем ассоциации «Город для меня», будет курировать детско-подростковый трек «Город для меня — Москва».

«В наши задачи в рамках фестиваля входит организация образовательной программы в пяти школах Москвы: уроки городского развития, архитектурные воркшопы, стройка реальных объектов. Вместе с подростками мы будем создавать авторские проекты для городской среды, проектировать малые архитектурные формы и строить своими руками. Мы планируем вовлечь не менее 1000 московских школьников. Также мы впервые проведем архитектурные городские квесты по центру Москвы для ребят от 13 лет. Архитектурные квесты — это уникальное внешкольное мероприятие, которое познакомит школьников с историей и современностью через язык архитектуры. Ребята изучат значимые постройки разных исторических эпох.

Участие в проекте поможет командообразованию внутри класса, привлечет внимание школьников к историческому наследию родного города, важности вклада каждого человека в его развитие и мотивирует ребят на созидательную деятельность», — говорит Валерия.

Участие в квестах бесплатное, по предварительной заявке от школы. Подать заявку можно до 8 сентября — https://forms.gle/baaaFPSvRmQfnw3dA

Также в рамках фестиваля будет организован воркшоп для учителей по соучаствующему проектированию. Учителя смогут узнать принципы соучаствующего проектирования в школе, познакомиться с лучшими практиками и разработать свой проект вовлечения подростков в преображение школы. Подать заявку  — https://opencityfest.ru/seminar-for-teachers

Реализация проекта в рамках фестиваля «Открытый город» станет пилотным проектом, который в будущем социальные предприниматели хотят масштабировать на другие регионы России. 

Валерия отмечает, что для нее важно, чтобы ребенок понимал, что его жизнь в его руках. То, каким будет мир вокруг,  зависит от  каждого из нас, и главное, чему она учит детей и подростков, — созидать и создавать свой лучший мир, выбирать свой путь! 

Валерия Асафова, автор и ведущая образовательных программ, член Союза архитекторов России, выпускница Московского архитектурного  института,  победитель конкурсного отбора «Навстречу переменам» в номинации «Перспективный импакт-стартап» 2023. Следить за новостями проекта можно по ссылке https://t.me/cityformeprofi

Продление приема заявок на конкурсный отбор «Навстречу импакт-стартапам 2024» до 5 июля!🌟

Дорогие друзья!

Мы рады сообщить замечательную новость: прием заявок на конкурсный отбор «Навстречу импакт-стартапам 2024» продлен до 5 июля! 🎉

Почему мы продлеваем сроки?

Мы понимаем, что разработка и подача заявки на участие в конкурсе требует времени и усилий. Многие из вас уже активно работают над своими проектами, и мы хотим дать всем возможность завершить и подать свои заявки.

Что дает участие в конкурсе?

  • Поддержка экспертов – получите наставничество от ведущих специалистов в области социального предпринимательства.
  • Финансирование и ресурсы – привлеките необходимые средства и ресурсы для развития вашего проекта.
  • Ценные контакты – познакомьтесь и обменяйтесь опытом с другими социальными предпринимателями.

Как подать заявку?

Чтобы подать заявку, просто перейдите по этой ссылке (https://fond-navstrechu.ru/form-2024/) и завершите оформление до 5 июля.

Не упустите свой шанс!

Ваши идеи могут изменить мир к лучшему! Верьте в себя, а мы будем рядом, чтобы поддержать вас на каждом этапе.

Если у вас возникнут вопросы или потребуется помощь – не стесняйтесь обращаться к нам. Мы всегда готовы помочь и ответить на ваши вопросы!

Связаться с нами:

  • Email: com@fond-navstrechu.ru

Ждем ваши заявки и верим в ваш успех!С уважением,
Команда Фонда «Навстречу переменам»

Алмаз Садриев

Ассоциация искусств «Калабала» создает проекты в сфере креативных индустрий. Основной интерес Ассоциации — исследование и создание новых жанров и форматов сценического искусства. Сейчас мы активно создаем новый жанр — сценическая клоунада для самых маленьких зрителей. Нам интересен не только «классический» театр, но и цирковая природа, гротеск, физическая комедия. Мы создали жанры бэби-клоунады и инклюзивного бэби-спектакля. Первые в России используем формат циркового и digital бэби-спектакля, а также бэби-инсталляций

Иван Глушков

Проект разрабатывает терапевтические, образовательные, волшебные сказки, которые помогают ребенку справиться со страхами, развивают фантазию, объясняют многие аспекты жизни, которые трудно понять, не владея «языком взрослых».

Тимур Маннанов 

Инициатива направлена на преодоление проблем доступности олимпиадного движения по химии в регионе. Для решения этой проблемы предлагается воздействовать на дефицит преподавателей и отсутствие олимпиадных площадок, которые приводят к необходимости школьников искать возможности в других регионах. В рамках предложенного решения предусмотрены организация всероссийских олимпиад на местном уровне, проведение олимпиад для 7-8 классов и ликбезы, направленные на ознакомление с возможностями участия. Также внедряется обучение через регулярные занятия, онлайн-курсы и каникулярные школы, обеспечивая школьникам равные возможности для успешной подготовки к олимпиадам.