Алена Попова
Школа адаптивной физической культуры для семей, в которых есть дети с двигательными нарушениями
Катерина Карасева
Платформа для специалистов, врачей и семей, воспитывающих детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с обучающими материалами о формировании правильной позы
Артемова Марина
Задача проекта заключается в создании Индивидуальных Образовательных Маршрутов (ИОМ) для детей в возрасте от 3 до 12 лет, включая дошкольников и учащихся средних классов, страдающих аутизмом и другими ограниченными возможностями здоровья. Целью инициативы является не только обеспечение индивидуализированного образования, но и социализация этих детей через обучение, а также подготовка тьюторов для каждого ребенка с последующей возможностью частичной или полной инклюзии в общую среднюю школу. Планируется открытие инновационной школы в Туапсе, а также масштабирование и тиражирование успешного опыта проекта для максимального влияния и поддержки детей с особыми потребностями в образовании.
Елена Паклина
AbacusKids – инновационное устройство, предназначенное для коррекции нарушений в обучении детей с ограниченными возможностями. Сочетая двигательно-осязательный элемент с электронной визуализацией, оно ставит перед собой задачу помочь детям с незрением, глухотой, РАС и ДЦП в освоении элементарной арифметики. Кроме того, проект включает обучение педагогов методике ментального счета на электронных устройствах AbacusKids, способствуя активному вовлечению родителей и обеспечивая комплексный подход к образованию и социализации детей с особыми потребностями.
Людмила Арчвадзе
Danilyno создает функциональную адаптивную одежду, которая отвечает нуждам каждого ребенка. Качественная и гипоаллергенная ткань. Полностью или частично раскрывающяяся одежда, легкий доступ к разного вида стомам, аппаратам и мное другое — в зависимости от потребностей ребенка. Индивидуальный подход позволяет найти самое экологичное решение и для детей, и для родителей.
Алмаз Садриев
Ассоциация искусств «Калабала» создает проекты в сфере креативных индустрий. Основной интерес Ассоциации — исследование и создание новых жанров и форматов сценического искусства. Сейчас мы активно создаем новый жанр — сценическая клоунада для самых маленьких зрителей. Нам интересен не только «классический» театр, но и цирковая природа, гротеск, физическая комедия. Мы создали жанры бэби-клоунады и инклюзивного бэби-спектакля. Первые в России используем формат циркового и digital бэби-спектакля, а также бэби-инсталляций
Иван Глушков
Проект разрабатывает терапевтические, образовательные, волшебные сказки, которые помогают ребенку справиться со страхами, развивают фантазию, объясняют многие аспекты жизни, которые трудно понять, не владея «языком взрослых».
Тимур Маннанов
Инициатива направлена на преодоление проблем доступности олимпиадного движения по химии в регионе. Для решения этой проблемы предлагается воздействовать на дефицит преподавателей и отсутствие олимпиадных площадок, которые приводят к необходимости школьников искать возможности в других регионах. В рамках предложенного решения предусмотрены организация всероссийских олимпиад на местном уровне, проведение олимпиад для 7-8 классов и ликбезы, направленные на ознакомление с возможностями участия. Также внедряется обучение через регулярные занятия, онлайн-курсы и каникулярные школы, обеспечивая школьникам равные возможности для успешной подготовки к олимпиадам.
Елена Сорокина
Из разных уголков России собрана команда волонтеров, предоставляющая бесплатное образование для детей из малообеспеченных и сиротских семей. Профи-центр обучает малообеспеченных детей, сирот, а также детей беженцев, помогая им справляться с образовательными трудностями. Команда тренеров и педагогов убеждена, что саморазвитие играет ключевую роль в жизни каждого человека, и стремится помочь детям преодолевать трудности, выделяя 90 минут в неделю на усвоение новых знаний и совершенствование уже имеющихся.
Наталья Степанова
Создание мобильной версии сайта интерактивной системы «Детский Атлас», позволяющей школьникам начальных классов изучать природу и историю своего края в игровой форме. В разрабатываемой системе будут представлены тематические карты региона (растения, животные, достопримечательности), благодаря которым дети смогут освоить материал по краеведению в интересной и доступной форме. Создавая цифровую платформу с интерактивными атласами о регионах, прививая любовь к родному краю и продвигая бренд региона, Россия открывается детям.
Жанна Сорока
Цель проекта заключается в привлечении внимания к адаптивной культуре и популяризации инклюзивного спорта. Проект стремится сделать инклюзивный спорт общепринятой практикой, обеспечивая равные возможности для участия в активной жизни общества.
Роман Мирошниченко
Проект является пилотированием партнерской сети по обеспечению нуждающихся школьников отремонтированными б/у компьютерами, с помощью которых при поддержке партнерских организаций школьники смогут получать знания и навыки в программировании или подтянуть учебу через онлайн-занятия с репетиторами-волонтерами.
Михаил Курганов и Юлия Горчакова
Клуб предлагает беспрерывный цикл обучения в области IT, робототехники, электроники, пайки и 3D моделирования для молодежи от 5 до 18 лет, заинтересованной в техническом творчестве в провинциальном городке. В течение четырех лет через клуб прошли 120 детей, 56 из которых обучаются на бюджетной основе. Регулярные победы и признания в соревнованиях по робототехнике и моделированию подчеркивают успешность программы. Уже есть воспитанники, завершившие школу и успешно связавшие свое дальнейшее обучение с инженерными специальностями.
Евгений Игнатьев
Проект «Stop-Hemangioma» призван снизить количество осложнений у детей, предлагая систему дистанционного наблюдения за маленькими пациентами с сосудистыми мальформациями. Родители с диагностированными детьми используют приложение, получают доступ к личному кабинету у врача-консультанта. Они заполняют индивидуальный дневник, прикрепляют фотографии патологии. Специалист оценивает данные, предоставляет консультации, определяет необходимость повторного осмотра. Вся информация хранится обезличенно и защищено согласно законодательству.
Яна Архипова
Решение направлено на проблему трудоустройства выпускников детских домов в первые годы самостоятельной жизни, воздействует на следующие причины: недостаток знаний о современном мире профессий, низкие коммуникативные навыки, отсутствие поддерживающей среды после выпуска для того, чтобы они могли найти работу, которая нравится и иметь постоянный доход.
Инструменты для решения проблемы — цикл профориентацоинных мероприятий в течение учебного года для группы в 25 человек в регионе (три в месяц — одна экскурсия, один мастер класс, один тренинг) и сопровождаемые летние стажировки для 10 участников в компаниях-партнерах.
Лилия Кукушкина
- Создание специального школьного урока, формирующего у детей толерантность к внешности.
- Подготовка видеоматериалов и методического пособия с участием детей с визуальными отличиями — чтобы они могли рассказать о себе и своей жизни, помочь другим увидеть в них не «другого», а интересного друга.
- Работа с учителями и педагогами через Центр Толерантности, привлечение профессионалов из сфер образования и креатива (режиссер, дизайнер, продюсер).
- Формирование эмпатии с раннего возраста, чтобы снизить уровень школьной травли и создать инклюзивную культуру общения.
Галина Звягина
Авторские архитектурные тренажёры из натуральной древесны регулируются под рост ребенка. Предназначены для реабилитации групп детей с разными нарушениями двигательных функций.
Надежда Болсуновская
Проект предлагает комплекс программ, направленных на интеграцию и развитие у людей с выраженными нарушениями развития. В рамках инициативы реализуются системные программы организации, способствующие формированию социальных и профессиональных навыков. Также предоставляются программы подготовки сопровождающих для ребят в трудовой деятельности, открывая возможности для их успешного вхождения на открытый рынок труда. Помимо этого, проект фокусируется на обучении специалистов, работающих с этой категорией людей, внедряя новые технологии и методики, направленные на повышение качества жизни людей с инвалидностью.
Илья Савлович
CRM-система «Содружество» – инновационная IT-платформа для постинтернатного сопровождения выпускников детских домов. Это клиент-серверное ПО, цель которого в социализации и социальной адаптации детей-сирот с привлечением партнеров – организаций, защищающих их права и интересы. «Содружество» создает эффективный мост между детьми, требующими поддержки, и партнерами, готовыми внести свой вклад в обеспечение успешной социальной интеграции выпускников детских домов.
Галуцкая Елизавета и Бележенко Олег
Первая кофейня транзитного трудоустройства в России, занимающаяся адаптацией выпускников детских домов. Проект реализует модель транзитного трудоустройства, давая возможность ребятам, оставшимся без попечения родителей, получить опыт и навыки для позитивного старта в карьере.